1.Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

1.1.показатели, характеризующие критерий «Открытость и доступность информации об организайии».

1. 1. Сведения об образовательной организации
   2. Структура и органы управления ОО
   3. Документы
   4. Образование
   5. Образовательные стандарты
   6. Финансово-хозяйственная деятельность
   7. Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса
   8. Стипендии и иные виды материальной поддержки
   9. Вакантные места для приема (перевода)
   10. Размещение на www.bus.gov.ru

1. • Документы
   • Услуги и работы

1.2. Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации.

1. 1. Информация о руководителе и его заместителях, контактных телефонах, адресах электронной почты
   2. Информация  о персональном составе педагогических работников

1.3. Обеспечение на официальном сайте образовательной организации наличия и функционирования дистанционных способов обратной связи и взаимодействия с получателями услуг.

1. 1. По телефону
   2. С помощью электронной почты
   3. С помощью электронных сервисов
   4. Обеспечение технической возможности выражения участниками образовательных отношений мнения о качестве оказания услуг

1.4. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг.

1. 1. Наличие информации об обращениях граждан на сайте учреждения

2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность.

 2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации.

1. 1. Наличие оборудованных учебных кабинетов
   2. Наличие объектов для проведения практических занятий (лабораторий)
   3. Наличие библиотеки
   4. Наличие объектов спорта
   5. Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

2.2.Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся

1. 1. Обеспечение условий питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
   2. Наличие медицинского кабинета
   3. Наличие договора с поликлиникой
   4. Режим работы медицинского кабинета
   5. Проведение дней здоровья
   6. Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.)
   7. Наличие договора с бассейном

2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися

1. 1. Наличие кружков, спортивных секций, творческих коллективов
   2. Проведение психологических и социологических исследований, опросов
   3. Учет результатов анкетирования

2.4. Наличие дополнительных образовательных программ

1. 1. 1. Переподготовка
      2. Наличие программ социально-педагогической направленности
         • Социальное проектирование
      3. Наличие программ технической направленности
         • Техническое проектирование
      4. Наличие программ физкултурно-спортивной направленности
         • Бодибилдинг
         • Русский рукопашный бой
      5. Наличие программ художественной направленности
         • Вокальная студия
         • Студия театральных импровизаций

2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях.

1. 1. 1. 1. Наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах(в том числе во всероссийских и международных)
         2. Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в различных смотрах, конкурсах в общей численности обучающихся (кроме спортивных).
         3. Наличие информации о победителях конкурсов, смотров и др.(кроме спортивных)
         4. Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в спортивных соревнованиях, в общей численности обучающихся.
         5. Наличие информации о победителях спортивных соревнований и олимпиад
         6. Учет результатов анкетирования получателей образовательных услуг

2.6. Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся.

1. 1. 1. 1. Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников.
         2. Помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации

2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

1. 1. 1. 1. Оборудование территории, прилегающей к образовательной организации, и её помещений с учетом доступности для инвалидов
         2. Обеспечение в образовательной организации условий доступности, позволяющих инвалидам и детям с ОВЗ получать образовательные услуги наравне с другими
         3. Доля участников образовательных отношений, удовлетворенных доступностью образовательных услуг для инвалидов
         4. Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

3. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся доброжелательности, вежливости, компетентности работников

4. Показатели, характеризующие общий критерий оценки условий и качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся удовлетворенности качеством образовательной деятельности организации