Преподаватель математики высшей квалификационной категории, педагогический стаж более 10 лет.

Окончила Южно-Российский государственный политехнический университет имени М.И. Платова и Южный федеральный университет.

Активный участник международных научно-практических конференций, всероссийских форумов, онлайн-платформ. Дипломат Всероссийского экологического диктанта, призер Регионального конкурса «Педагог-эколог», имеет благодарность от творческой лаборатории молодых педагогов «Есть идея!» в рамках XI Петербургского международного форума, дипломат Международного конкурса профессионального мастерства по созданию электронных образовательных ресурсов.

Под руководством Анны Валерьевны студенты колледжа успешно участвуют в городских олимпиадах, научно-практических конференциях, городских экологических чтениях, всероссийских конкурсах образовательных проектов.

Автор научных публикаций «Технология WEB-квестов в дисциплине математика», «Анализ профессионально-значимых характеристик будущих специалистов в области IT».

Ежегодно повышает профессиональные компетенции на курсах, среди последних:

• «ИКТ — компетентность педагога в условиях реализации ФГОС и профстандарта: современные электронные, цифровые и мультимедийные ресурсы» (2020 г.)
• «Проектирование цифрового образовательного процесса на платформе Оffice 365» (2020 г.)
• «Методические аспекты развития предпринимательских компетенций обучающихся» (2020 г.)
• «Современные технологии обучения предпринимательству, в том числе социальному» (2020 г.)
• «Разработка и реализация инновационных проектов в образовательной организации» (2021 г.)
• «Личная эффективность работника образования» (2021 г.)
• «Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования» (2021 г.)
• «Воспитательная деятельность в системе среднего профессионального образования: профилактика девиантного, суицидального поведения, безопасного поведения студентов в сети Интернет» (2021 г.)
• «Наставничество под-ростков: технологии развития талантов и формирования успешности» (2022 г.)
• «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в профессиональном образовательном учреждении» (2023 г.)
• «Разговоры о важном: система работы классного руководи-теля (куратора)» (2023 г.)